Evaluando el término trastornos del desarrollo sexual: un debate multidisciplinario
Palabras clave:
nomenclatura, terminología, TDS, trastorno intersexual, CARDResumen
En 2014, casi 10 años después de la Conferencia Internacional de Consenso sobre la Intersexualidad celebrada en Chicago en el 2005, uno de los coorganizadores de la conferencia, bajo los auspicios de varias sociedades internacionales de endocrinología pediátrica, lanzó la Actualización Global TDS para evaluar el progreso en torno al tema. Como parte de esta iniciativa, un consorcio de catorce grupos de trabajo realizó debates en línea y por correo electrónico para explorar cada uno de los catorce temas clave, uno de los cuales fue el uso del controvertido término médico 'Trastornos del desarrollo sexual (TDS)'. La pregunta clave inicial para el Grupo de Trabajo 1 (en adelante GT1) fue una "reconsideración de la nomenclatura y las condiciones que deben ser incluidas". Diecinueve personas de diversos trasfondos profesionales, entre ellos médicos, defensores del paciente, académicos y psicólogos, aceptaron invitaciones para contribuir. Este artículo se basa en una transcripción de un debate de 6 meses, recopilada usando métodos de análisis temático. Se identificaron siete temas clave: a) Trastorno del desarrollo sexual: ¿qué significa esto?, b) ¿Qué tan útil es la palabra 'Trastorno'?, c) ¿Cuán útil es la palabra 'Sexo'?, d) No divulgación benévola de la terminología, e) ¿Qué tan útil es un término general?, f) La cuestión de la evidencia, y g) Consideraciones para la nomenclatura futura. Este artículo también destaca los desafíos en debatir cuestiones que atraviesan la interfaz medico-social, como lo es el tema de la terminología, y los desafíos entre participantes provenientes de diferentes disciplinas profesionales y puntos de vista epistemológicos. Aun reconociendo que tales discusiones pueden ser útiles e ilustrativas para todas las partes, este artículo recomienda que estas siempre partan de un marco de referencia compartido, a fin de estructurar el debate.
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